日前，江西省人民政府公布了2022年江西省教学成果奖获奖项目名单，以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为主体申报的教学成果获江西省教学成果奖（思政专项）一等奖。
近年来，学院认真落实习近平总书记善用“大思政课”的指示要求，顺应问题式专题化团队教学改革的方向趋势，在校党委的高位推动下，充分挖掘校内外各方力量，有效实现“小课堂”与社会“大课堂”相结合，高质量开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。课程采取问题式专题化团队教学模式，依照课程体系，将教学内容设计成11个专题，由11位校领导领衔主讲，聘请了一批地方党政领导干部、企事业单位管理专家、社科理论界专家、各行各业先进模范、高校名师等作为嘉宾助讲，把实践经历带到校园课堂。本课程改革做法获新华社、学习强国、中国教育电视台、中国教育报、江西日报等众多媒体的宣传报道。
序号 | 项目名称 | 学科门类 | 成果完成人 | 获奖等级 | 获奖层次 |
1 | 师资联合、资源整合、课堂耦合：“大思政课”育人模式的探索与实践 | 思政专项 | 黄路生、蔡海生、贺浩华、刘汉一、曾志将、刘木华、乔金霞、张高亮、贺一松、贺媚、傅琼、胡军华、廖运生、赵美岚、石玉莲 | 一等奖 | 本科层次 |
（供稿：新澳网·（中国）官方网站黄以胜；终审：刘汉一）